全国学生资助管理中心

通知系统管理员 2026年05月31日 2 阅读

全国学生资助管理中心

通知 · 系统管理员 · 2026年05月31日

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文档下载

# {年份}年学生资助主任培训班（全国学生资助舆情管理能力提升专题）...

# {年份}年全国学生资助工作会议在京召开

# 全国学生资助管理中心领导干部媒介素养与舆情管理专题培训班成功举办

# {年份}年全国学生资助宣传教育工作培训班在武汉举办

# {年份}年全国高校本专科生国家奖学金评审暨港澳及华侨学生、台湾学...

要闻动态

通知公告

时政要闻

联播快讯：{年份}年中央财政下达学生资助资金超过1600亿元05-08

树立和践行正确政绩观04-07

《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《树立和践行正确政绩观》03-31

总书记的人民情怀/“为民造福是最大政绩”03-20

中心工作动态

{年份}年第一期全国农村义务教育学生营养改善计划师资培训顺利...05-25

关于印发《{年份}年学生资助工作要点》的通知（教助中心〔2026...05-08

关于组织参加第六届“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动 ...05-07

2024-2025学年度研究生国家奖学金获奖学生代表名录05-05

关于印发《{年份}年学生资助工作要点》的通知（教助中心〔2026...05-08

关于组织参加第六届“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动 ...05-07

2024-2025学年度研究生国家奖学金获奖学生代表名录05-05

2024—2025学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录05-04

2024—2025学年度本专科生国家奖学金获奖学生代表名录05-04

关于印发全国学生资助管理中心致初中与高中毕业生“两封信”的通知（...04-30

7月15日教育部高校资助热线开通，有问必答！07-11

全国学生资助管理中心{年份}年第2号预警：警惕非法“校园贷”陷阱06-04

{年份}年研究生国家奖学金获奖学生代表名录05-05

全国学生资助管理中心致初中与高中毕业生的“两封信”04-28

工作动态

中央部门

地方

中央部属高校

教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于开展{年份}年高校毕业...04-24

教育部发布《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准04-17

教育部印发指导意见全面推进健康学校建设02-27

教育强国大道如砥——“十四五”教育高质量发展回望01-08

教育部人力资源社会保障部关于2024—2025学年度中等职业教...01-06

教育部关于2024—2025学年度本专科生国家奖学金获奖学生名单...12-24

教育部党组书记、部长怀进鹏《人民日报》撰文：办好人民满意的教育12-17

全国学生资助管理中心{年份}年第3号预警：警惕“助学贷款办理”骗...08-14

陕西科技大学：以F42多维精准识别模型打通新生资助认定“最先一...05-27

温情护航逐梦路精准资助强担当05-06

湘潭大学：抓实“五个到位”筑牢资助资金防线04-29

河南大学：构建“助学·润心·筑梦”三维体系探索发展型资助育人路...04-16

党建引领送温暖精准资助育新人03-29

无锡市“锡心守护”孤困学生暖心关爱行动03-18

“眙校亦家”，让留守困境儿童“校如其家”03-18

体系化育人为基全媒体传播赋能——北京市资助育人新生态的实践探索03-18

中国地质大学（武汉）锚定“十五五” 构建特色发展型资助育人体系05-06

华侨大学：立足侨校特色构建“阳光育人”发展型资助体系04-28

为爱坚守，电子科技大学全方位资助育人体系很暖心04-23

西北农林科技大学：扶苗成树，育树成林，书写资助育人温暖答卷04-20

北京交通大学“奔跑吧”展翼计划入选北京市 “时代新人强国行”实践...04-17

聚焦低空领域为困难学生未来发展添翼04-14

中国药科大学“三位一体”构建研究生发展型资助育人体系04-13

北京邮电大学多点矩阵赋能精准资助提升育人实效04-09

资助政策

政策文件

政策简介

政策问答

综合政策

学前教育

义务教育

普通高中

中职教育

高等教育

普通高中教育学生资助政策02-05

普通高等教育学生资助政策11-05

中等职业教育学生资助政策11-05

学前教育幼儿资助政策07-10

义务教育学生资助政策07-10

《关于做好{年份}年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》问...03-31

高等教育阶段学生资助政策问答（本专科生、预科生）（二）11-15

高等教育阶段学生资助政策问答（本专科生、预科生）（四）11-15

高等教育阶段学生资助政策问答（本专科生、预科生）（三）11-15

高等教育阶段学生资助政策问答（本专科生、预科生）（一）11-05

高等教育阶段学生资助政策问答（研究生）11-05

中职学生资助政策问答11-05

义务教育阶段学生资助政策问答07-10

理论探讨

高校资助育人模式数字化转型的动因与图景02-12

“后扶贫时代”高校资助工作的现实困境与实...02-12

志愿服务融入高校资助育人的价值蕴意与实现...02-12

新时代赋予高校资助育人工作内涵探析02-02

共生理论视域下高校精准化资助工作路径研究02-02

发展新质生产力推动下高校资助育人高质量发...02-02

高校资助育人绩效评价体系的现状、困境及优...01-23

数智时代高校资助育人：价值、挑战及实践路...01-23

经验交流

北京市全国学生资助工作会议经验交流材料04-10

山东省全国学生资助工作会议经验交流材料04-10

北京理工大学资助育人实践品牌卓有成效01-15

于无声处听惊雷，用爱与专业照亮“双困生”...10-10

让每个孩子都有人生出彩的机会12-12

新发展阶段高校学生精准资助的价值意蕴、现...11-22

基于“学生资助宣传大使”载体的“助人自助...06-28

重庆忠县心光砺行区域资助育人共同体经验交...06-04

中国学生资助统计数据

{年份}年

中国学生资助发展报告（{年份}年）07-04

{年份}年

中国学生资助发展报告（{年份}年）09-12

其他年份

中国学生资助发展报告（{年份}年）11-03

中国学生资助发展报告（{年份}年）09-05

中国学生资助发展报告（{年份}年）09-16

中国学生资助发展情况

全国

{年份}年，全国累计资助学前教育、义务教育、中等职业教育（包括人力资源和社会保障部门管理的技工院校）、普通高中教育和普通高等教育学生15077.11万人次（不包括义务教育免除学杂费和免费教科书，下同），累计资助金额3412.11亿元。

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