尊敬的各位领导、同志们：

根据本次民主生活会的要求，我紧密结合自身思想和工作实际，围绕会议主题，认真查摆了自身存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，并制定了切实可行的整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

**一、 查摆出的主要问题**

（一）**理论学习的深度和转化运用上存在“温差”。** 虽然能够坚持参加集体学习，完成规定动作，但在系统深入学习党的创新理论，特别是关于教育、科技、人才“三位一体”战略部署、新时代高校党的建设总要求等方面，还存在“浅尝辄止”的现象。未能完全将学习成果转化为指导分管领域教学科研、学科建设、人才培养等具体工作的强大思想武器和行动指南，理论联系实际的“最后一公里”尚未完全打通，存在学用“两张皮”的倾向。例如，在推动**“新工科”、“新文科”** 建设，以及**“双一流”** 学科动态调整等关键任务时，对标前沿理论、把握发展大势的敏锐性和前瞻性还有待加强。

（二）**攻坚克难的锐气和担当精神上存在“落差”。** 面对高校改革发展进入深水区，部分历史遗留问题和新形势下涌现的复杂矛盾（如高层次人才引进与稳定、科研评价体系改革、实验室安全管理等），有时存在畏难情绪和“求稳”心态。习惯于按部就班推进常规工作，对于需要打破常规、创新突破的**“硬骨头”**，主动迎难而上、一抓到底的韧劲不足。在推动**“有组织的科研”**、促进**“产教融合”**、提升**“科技成果转化率”** 等核心指标方面，思路还不够开阔，举措不够有力，距离学校党委的要求和师生员工的期盼还有差距。

（三）**联系服务师生的深度和广度上存在“偏差”。** 虽然定期深入基层调研，但有时存在“走马观花”、“蜻蜓点水”现象，未能真正沉下心来倾听一线教师（特别是青年教师）在**职称评审、项目申报、职业发展**等方面的急难愁盼，也未能全面掌握学生在**学风建设、就业指导、心理疏导**等方面的真实诉求。对分管领域内师生反映的个别具体问题，有时未能做到第一时间响应、高效闭环解决，服务意识和工作作风仍需进一步转变，践行**“一线规则”** 的自觉性有待提高。

**二、 深刻剖析问题根源**

反思以上问题，根源主要在于：

（一）**思想认识的“总开关”拧得不够紧。** 对新时代高校肩负的**“为党育人、为国育才”** 初心使命理解不够深刻，对标对表**“四有好老师”** 标准、**“教育家精神”** 的要求尚有差距。自我革命精神有所弱化，未能时刻以高标准、严要求审视自身，政治判断力、政治领悟力、政治执行力仍需持续提升。

（二）**能力本领的“蓄水池”更新不够快。** 面对高等教育数字化、智能化转型的新趋势，以及**“破五唯”**、**“立德树人”** 根本任务落实的新要求，自身知识储备、管理理念、治理能力存在一定程度的“本领恐慌”，学习新知识、掌握新技能、运用新方法的主动性和紧迫感不足。

（三）**工作作风的“压舱石”夯得不够实。** 宗旨意识树得不够牢固，主动服务师生的意识有待加强。有时习惯于坐在办公室听汇报、看材料，深入课堂、实验室、学生社区一线调研的频次和深度不够，未能真正把**“师生至上”** 的理念内化于心、外化于行。

**三、 下一步整改措施**

（一）**强化理论武装，提升政治站位。** 坚持把学习党的创新理论作为首要政治任务，特别是深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。制定个人年度学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。将学习成果与推动学校**“十四五”规划**落地、**“双高”** 建设等中心工作紧密结合，切实提升运用理论指导实践、破解难题的能力。

（二）**勇于担当作为，狠抓工作落实。** 聚焦学校发展的重点难点问题，特别是分管领域内的**“卡脖子”** 环节，主动领题、破题。树立**“有解思维”**，敢于动真碰硬，在深化**“三全育人”** 综合改革、完善**“五育并举”** 育人体系、推进**“课程思政”** 建设等方面出实招、求实效。建立重点工作台账，实行销号管理，确保各项任务落地见效。

（三）**密切联系师生，改进工作作风。** 严格落实**“一线工作法”**，每月至少安排固定时间深入联系学院、教研室、学生班级（党团支部），通过座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式，常态化听取师生意见建议。建立**“首问负责制”** 和**“限时办结制”**，着力解决师生反映强烈的突出问题。带头践行**“廉洁从政”** 要求，营造风清气正的育人环境。

以上是我的对照检查发言，恳请各位领导和同志们批评指正。我将虚心接受，并在今后的工作中认真加以改进。